lunes, 7 de febrero de 2011

Introducción


La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo. ¿Qué otro libro se puede estudiar mejor que el de la Humanidad?

Mahatma Gandhi





Ideas fuerza:

  • La nueva propuesta metodológica :

ú Contempla dos enfoques curriculares: el constructivismo y socio-reconstructivismo.

ú Pretende fortalecer la construcción de conocimiento, sensibilidad y competencias.

ú Busca una propuesta pedagógica que se base en el “aprender a hacer”, “aprender a aprender” y “aprender a vivir”.

ú Estimula la evaluación formativa.

ú Se centra en fomentar una educación basada en la ética, estética y ciudadanía.

ú Permite a los estudiantes ser los protagonistas de su propio proceso de aprendizaje y a los docentes ser los guías y facilitadores que los dirijan hacia esa construcción.

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