La nueva propuesta busca fomentar una mejor relación entre los docentes y alumnos. La misma debe centrarse en el estudiante quien es el protagonista de su propio aprendizaje.
El docente es el mediador, guía, el peldaño que necesita el estudiante para avanzar. De esta manera, el docente tiene un papel preponderante, ya que debe ser un facilitador, consciente de las necesidades de sus estudiantes pero no directivo sino que permita a los alumnos ir avanzando según su ritmo y su nivel de desarrollo. El siguiente video habla sobre algunas de las competencias que debe tener el docente: http://www.youtube.com/watch?v=p42jJasVHDw&feature=related
En psicología, desde un paradigma humanista, se concibe a cada persona como sujeto de pensamiento, sentimiento y acción, responsable de dirigir su vida, de construir su existencia. Se busca así ayudar a las personas a encontrarse, pero en ningún momento tomar decisiones por ellos. De igual manera en la clase, debemos ser esa guía, esa orientación, pero sin pretender hacerle el trabajo a los estudiantes, no subestimarlos, sino creer en ellos, ser un soporte, estar ahí brindandoles las herramientas que necesiten, enfrentandolos consigo mismos de una manera positiva para que puedan desarrollar al màximo su potencial, y que así, en ese proceso aprendan a creer en ellos mismos.
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